ارزشیابی گزارشات صبحگاهی در بخش های بالینی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بر اساس استاندارد ها

Abstract

چکیده: زمینه تحقیق: در یک پروژه ملی استاندارد های آموزش بالینی پزشکی در حوزه های مختلف از جمله گزارش صبحگاهی شامل 57 استاندارد (19 مورد باید و 38 مورد بهتر است ) در کشور تعیین شده است. هدف : این بررسی در نظر دارد که وضع موجود استانداردهای فوق الذکر را در گزارشات صبحگاهی مراکز آموزشی د. ع. پ. شهید بهشتی تعیین کند. روش مطالعه : مطالعه به صورت مقطعی به مشاهده 73 مورد گزارش صبحگاهی بخش های آموزشی در 5 بیمارستان د. ع. پ. شهید بهشتی پرداخته و با استفاده از سه فهرست وارسی شامل مشاهده توسط کارشناس خبره ( 1 ) ، مصاحبه ساختارمند با معاون آموزشی یا رئیس بخش ( 2 ) و دستیار ارشد ( 3 ) و همچنین بررسی مستندات ، 57 استاندارد باید و بهتر است را ارزیابی کرده است. نتایج :میانگین استانداردهای د. ع. پ. شهید بهشتی در موارد باید 68.8% و بهتر است 51.86% بوده است در تحت گروه جراحی و غیر جراحی میانگین استانداردها به ترتیب در مورد باید 67.64% و 69.48% و در مورد بهتر است به ترتیب 52.76% و 51.34% را کسب کرده است . بحث و نتیجه گیری : وضعیت موجود استاندارد های گزارش صبحگاهی د. ع. پ. شهید بهشتی نیاز به ارتقا دارد . کلید واژه ها : Morning report, Standard, Evaluation.

Abstract: Background: In a national project medical education standards had been defined. In morning report category, 57 standards ( 19 should and 38 better to be items) are reported. Purpose: This study is to determine existing situation of morning report standards in teaching wards of Shahid Beheshti U. M. S. H. S. Methods: This is a cross – sectional study in 73 morning reports in 5 teaching hospitals. Evaluation of 57 standards is based on 3 checklists including 1 ( observation by expert ), 2 ( interview result of ward administer) , 3 ( interview result of chief resident ) and review of documents. Results: Mean standards of morning reports in Shahid Beheshti U. M. S. H. S. is 68.8 % in should and 51.86% in better to be items. In surgery and non- surgery subgroups , Mean should standards were 67.64% and 69.48% and better to be standards were 52.76% and 51.34% respectively . Conclusion: Existing situation of morning report standards in Shahid Beheshti U. M. S. H. S. need to be improved. Keywords: Morning report, Standard, Evaluation.