نیازسنجی آموزشی کارکنان معاونت بهداشت ودرمان هلال احمر کشور به منظور طراحی برنامه آموزش ضمن خدمت

Abstract

چكيده: برنامه های آموزشی به منظور تأمین نیازهای آموزشی فراگیران طراحی می شوند. لذا شناسایی نیاز، اولین گام در برنامه ریزی آموزشي است و موجب افزایش مشارکت فراگیران در طراحی برنامه های آموزشی و ارتقاء سطح کیفی برنامه ها می گردد.با توجه به بحران خیز بودن کشور ایران ،آمادگی وافزایش مهارت های امدادی نیروهای انسانی جمعیت هلال احمر در زمان حادثه وبحران یکی از ضرورت های مهم محسوب می شود در این میان شناخت نیازهای آموزشی نیروهای تخصصی ستاد،گامی موثر در راه افزایش توانمندی آنان می باشد هدف این پژوهش تعیین نیازهای آموزشی کارکنان معاونت بهداشت ودرمان جمعیت هلال احمر کشور به منظور طراحی برنامه های آموزشی ضمن خدمت می باشد. اين پژوهش يك مطالعه توصيفي – كاربردي است كه بر روي كاركنان ستادي معاونت بهداشت و درمان جمعيت هلال احمر در تهران انجام شده است و به علت تعداد كم نمونه هر 32 نفر در گروه هدف مطالعه قرار گرفته اند . براي جمع آوري داده ها از 4 روش استفاده شد : اول پرسش نيمه باز به صورت چهره به چهره براي نيازسنجي آموزشي از ديدگاه خود شاغلين استفاده شد دوم پرسشنامه براي جمع آوري اطلاعات از ديدگاه كوريكولوم آموزش ضمن خدمت موجود در هلال احمر استفاده شد و سوم جستجوي الكترونيكي بر روي منابع كشورها و دانشگاه هاي معتبر به منظور تهيه ليستي كامل و جامع از دوره آموزش امدادي استفاده شد و در نهايت از پانل خبرگان براي نهايي كردن و تاييد نتايج نيازهاي آموزشي به دست آمده استفاده شد . از يافته هاي مهم اين مطالعه نياز زياد كاركنان به آموزش كامپيوتر و زبان انگليسي بوده است و ميزان نياز كاركنان به آموزش هاي امدادي نيز (88%) بوده است كه از دوره هاي امدادي مي توان به مديريت بحران – بهداشت در حوادث – جمع آوري و تدفين اجساد و احكام شرعي در بلايا و ... اشاره كرد . نتيجه نهايي اين مطالعه اهميت دادن به آموزش هاي امدادي فارغ التحصيلان رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي است ، با توجه به حادثه خيز بودن كشور ايران اين قشر بايد بتوانند در زمان بلايا در محيط فاجعه ديده امداد رساني مورد انتظار را انجام دهند .پس می بایست درزمان تحصیل یا از طریق آموزشهای ضمن خدمت دانش،نگرش ومهارت لازم را کسب کنند.

Abstract: The purpose of designing training programs is supporting Educational needs of learners. The first step of training program is recognition of needs.. It will increase the participation of learners in participation Education programs and qualification plans. It is worth to say that Iran is a talented country in natural disasters. So the preparation and increasing assisting skills of Red Cross employees is very important during the events. Also investigating on Educational needs of the specialized personnel is one of the effective steps in the learning procedures. The purpose of this study is clarification of Employee Educational Need Assessment of Red Crescent health and Remedy department in order to design on –service Education. In fact, this Research is a descriptive-practical study which is executed on Health & Remedy Dept employees of Iran Red Cross Society. Because of the insufficient quantity of the samples, all of the 32 Persons are locating in the target group of the study. In Order to gather the samples data, we are using 4 methods :open questions on face to face for Educational Need Assessment. A Questioner is using for data gathering in the view of curriculum. Also preparing a complete list of assisting instructions from reliable sources such as universities and countries title by E-search is another method. At last we are using specialized panel for finalizing and approving the result of Educational Need Assessment. One of the important results of this study is the highly necessity of employees to learn computer and English language. The rate of employee need for the education need of Rescue and Relief is 88%.education needs of Rescue Relief are including :Crisis Management –Hygienic in Crisis- gathering and burial of dead bodies and executing religional orders in Crisis & etc. The final result of this study is Importance to rescue training of medical and paramedical graduates .So Iran is a highly talented country in the field of natural crisis and it is responsible of Red Cross society to assist injuries in the crisis environment . Then Specialized employee of Red Cross society should be learned The knowledge and attidue and skill of rescue in the during of educational university or on-service Education