Search
Now showing items 31-40 of 126
طراحي استانداردهاي آموزش باليني دوره كارداني فوريت هاي پزشكيDeveloping Standards For Clinical Training Of Medical Emergency Diploma Course
(FME, 2014-01-01)
چکیده:
زمينه تحقيق: امروزه حركت كيفي به سمت آموزش هاي بهينه و كارآمد در نظام هاي تعليم و تربيت امري ضروري است و لازمه اين امر انطباق برنامه هاي آموزشي، پژوهشي و مديريتي با رشد حرفه اي، دانش توليد شده و استانداردهاست.
هدف: ...
بررسی سطح سلامت روان و نقش آن در معدل تحصیلی دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در سال 1390The Survey Of Mental Health And Its Role Of Nursing Students Grade Point Average (Gpa) Of Shahr-E-Kord University Of Medical Sciences-2011
(FME, 2012-01-01)
چكیده:
زمینه تحقیق :رشدوتوسعه هرجامعه متأثرازنیروی آموزش دیده آن می باشد.شناسایی عوامل مؤثربربهبودعملکرد تحصیلی دانشجویان گامی بسوی موفقیت آن جامعه است. دانشجویان لازمۀ پویایی واعتلای جامعه می باشندو بررسی وضعیت سلامت ...
تاثير يک دوره داستان خوانی بر ميزان همدلی با بيمار در دانشجويان پزشکیTitle:
(FME, 2011-01-01)
چکيده:
زمينه: همدلی يک ويژگی عمدتاً شناختی است که شامل درک تجربيات، علايق و ديدگاه های افراد ديگر همراه با ظرفيت به مشارکت گذاشتن اين درک است. از آنجا که همدلی سنگ بنای ارتباط پزشک و بيمار هست امروزه تربيت پزشکانی نوع ...
بررسي تطبيقي ژورنال كلاب هاي مبتني بر شواهد با ژورنال كلاب هاي سنتي در آموزش مهارت نقد مقاله به دستياران طب اورژانسComparative Evaluation of Evidence-based Medicine vs. Conventional Journal Clubs in Teaching Critical Appraisal skill Among Emergency Medicine Residents
(FME, 2014-01-01)
چكيده:
زمينه تحقيق: معمولا نقد مقالات در روش ژورنال كلاب سنتي به صورت نظام مند صورت نمي گيرد. در دو سه دهه اخير ژورنال كلابي براساس طبابت مبتني بر شواهد طراحي شده است كه نقد مقالات براساس يك تفكر نقادانه و نظام مند ...
چگونگی پیاده سازی استراتژی SPI CES در کوریکولوم پرستاری: یک مطالعه تطبیقیTitle:
(FME, 2013-01-01)
چکیده:
زمینه تحقیق: برای ارتقای کیفیت آموزش پرستاری روشها و کوریکولومهای سنتی پاسخگو نمی باشد. لذا استراتژیهای SPICES که شامل دانشجومحوری، جامعه محوری، نظام مند بودن، انتخابی بودن، ادغام و مشکل محوری می باشد، اخیراً ...
روشهاي آموزش رفتار حرفهاي و جنبه هاي اخلاقي مراقبت از بيمار در آموزش پزشكي ، يك مرور سيستماتيكTeaching professionalism and ethical dimensions of care in medical education - A systematic review.
(FME, 2012-01-01)
چکیده: مقدمه:
توسعه علوم پزشكي و تكنولوژي مربوط به آن، رابطه پزشك و بيمار، بيمه‌ها و مسايل حقوقي آن، اقتصاد درمان و نيز مطرح شدن طبابت به عنوان يك شغل براي درآمدزايي باعث شده تا داشتن رفتار حرفه اي و آموزش جنبه هاي اخلاقي ...
بررسی وضعیت ترجمان دانش در دانشگاه علوم پزشکی قزوین از دیدگاه اعضاي هیأت علمیA Study On Status Of Knowledge Translation In Qazvin University Of Medical Sciences
(FME, 2013-01-01)
چکیده:
زمینه تحقیق: فاصله بین دانش و عمل چالشی است که ترجمان دانش میتواند پاسخ آن باشد. ترجمه دانش فرآیندي است که دانش را به عرصه عمل منتقل کرده و دانستنیها را کاربردي میسازد.
هدف: این پژوهش با هدف بررسی وضعیت ترجمان ...
طراحی و روان سنجی ابزار "رفتار نامحترمانه" در محیط کار در پرستاران استان گلستانPsychometric of Incivility Behaviors in Workplace among Nursing Staffs Affiliated to Golestan University of Medical Sciences
(FME, 2014-01-01)
چکيده:
زمينه و هدف: رفتارهای نامحترمانه در محيط های کاری تهدید آميز می باشند و منجر به ایجاد شرم و به خطر انداختن سلامت پرستاران و بيماران می گردد. این رفتارها جو سازمانی را نيز به خطر می اندازند و در صورتی که به آن ...
ارزيابي ومقايسه محيط هاي آموزشي باليني از ديدگاه دستياران در مراکز آموزشي درماني دانشگاه علوم پزشكي تبريزAssessment Of Clinical Education Environment By Using Pheem Inventory At University Affiliated Hospitals At Tabriz University Of Medical Sciences
(FME, 2012-01-01)
چکیده:
زمینه تحقیق: محیط آموزشی بالینی، عامل بسیار موثری در یادگیری مبتنی بر کار محسوب می شود. ارزیابی چنین محیطی، نمایی از عملکرد بخش های بالینی ارائه می دهد. الگوی PHEEM به عنوان یک ابزار تشخیصی برای ارزیابی کیفیت ...
بررسی نظرات دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی شهید بهشتی، تبریز و اصفهان در مورد تجربه پژوهشی کارشناسی ارشد آموزش پزشکیThe Viewpoint of Master Science Students in Medical Education of Shahid-beheshti, Tabriz and Isfahan University of Medical Sciences about their Research Experience
(FME, 2013-01-01)
چکیده:
مقدمه: پژوهش از عوامل اصلی شکوفایی علمی و تکنولوژی هر جامعه به شمار میرود و تحقیقات بستر اصلی توسعه همه جانبه، سازندگی و استقلال هر کشور است. دانشگاهها به عنوان سازمانهای تولید کننده علم متولی کیفیت آموزش و پژوهش ...