چکیده: زمينه تحقيق: يادگيري سازماني و سازمان يادگيرنده، امروزه بعنوان يكي از مهمترين عوامل تأثيرگذار در موفقيت سازماني محسوب مي‌شود. مديران و بخصوص مديران دانشگاهي مي‌بايستي در جهت حركت به سمت سازمان يادگيرنده اقدامات ...

چکیده: مقدمه: حمایت از نخبگان و استعداد های در خشان چندین سال است که به طور جدی در دانشگاه های کشور مطرح شده است ، اهمیت توجه به نیازها و بررسی مشکلات دانشجویان دارای استعداد در خشان از آن جهت است که می بینیم هر ساله ...

چکیده: زمینه: این پژوهش به منظور بررسی مشکلات ارتقای رتبه ی علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین صورت گرفته است. گرچه بقا و سلامت سازمان در گرو وجود سیستم صحیح ارزیابی نیروی انسانی است ولیکن در این پژوهش تعیین ...

چکیده: زمینه و هدف: مهارت های مدیریتی و رهبری تلفیق شده با عملکرد درمانگری پزشکی است که توجه بسیار کمی در برنامه آموزش پزشکی عمومی بسیاری از کشورها ( از جمله ایران) به آن شده است.مشارکت پزشکان در تصمیم گیری های مدیریتی ...

چکيده: زمينه: همدلی يک ويژگی عمدتاً شناختی است که شامل درک تجربيات، علايق و ديدگاه های افراد ديگر همراه با ظرفيت به مشارکت گذاشتن اين درک است. از آنجا که همدلی سنگ بنای ارتباط پزشک و بيمار هست امروزه تربيت پزشکانی نوع ...

چکیده: زمینه تحقیق: طب سنتی ایران (طب ایرانی) که پس از سالیان متمادی مجددا به محافل آموزشی و دانشگاههای معتبر کشور راه یافته است علاوه بر کتب فراوان به جای مانده از دانشمندان گرانقدر ایرانی، حاوی اطلاعاتی است که از ...

چکیده: زمینه تحقیق: پرستاری رشته ای عملی است که مبتنی بر نظم و انضباط است. محیط بالینی منبعی ضروری و بدون جایگزین در آماده سازی دانشجویان برای انجام نقش حرفه ای شان محسوب می شود. علیرغم تغییرات زیادی که در محیط های ...

چكيده: برنامه های آموزشی به منظور تأمین نیازهای آموزشی فراگیران طراحی می شوند. لذا شناسایی نیاز، اولین گام در برنامه ریزی آموزشي است و موجب افزایش مشارکت فراگیران در طراحی برنامه های آموزشی و ارتقاء سطح کیفی برنامه ها ...